この解釈はケンブリッジ大学のアンドレアス・スティリアニデス教授にも支持された。両者はAIの推論が教育学で知られる「最近接発達領域（ZPD）」に似ていると示唆した。これは、すでに知っていることと適切な指導によって学び得ることの間にある領域である。この意 ...